Definições de música e competências do músico; seleção e organização

de saberes. Os múltiplos espaços de ensino e aprendizagem musical no

Brasil e no âmbito internacional. Paradigmas e tendências de orientação

de currículo na educação básica (infantil, ensino fundamental e médio),

na educação profissional e nas escolas/conservatórios de música:

retrospectiva histórica e visão prospectiva. Os múltiplos espaços para

atuação do educador musical. Cultura e Educação: os materiais da cultura

e as práticas musicais na educação. O lugar da criação no processo

educacional. Leitura e escrita musical, experiência vocal e instrumental,

criação e apreciação musical nos diferentes projetos pedagógicomusicais.

Estudos em cognição e currículo.