Estágio em instituições públicas ou privadas nas áreas de gestão educacional em espaços escolares e não escolares. Investigação e análise sistemática do cotidiano da gestão educacional, tomando-se por base a relação teoria-prática presente nos contextos das disciplinas do curso de Pedagogia. O exercício das atividades de gestão, de forma crítica e investigativa, a partir das sistematizações elaboradas. Observação, prática de gestão e relatório escrito final. A formação de docentes no contexto de uma “sociedade pedagógica”. Ampliação dos campos de atuação do pedagogo, tendo em vista a dimensão escolar e extraescolar da produção de saberes e do conhecimento de mundo. O diálogo necessário entre a licenciatura em Pedagogia e a formação inicial e continuada de professores(as) no âmbito da gestão escolar, mas, também, na gestão de projetos educacionais nos espaços de cultura, arte, ciência, considerados como ambientes educacionais.