Docência do ensino superior e as principais técnicas didático-pedagógicas. Reflexões sobre o papel do ensino, as funções da docência de nível superior. Análise do conceito de didática, modelo e planejamento de ensino, estratégias de ensino e aprendizagem. O papel das Tecnologias de Informação e Comunicação na educação. Teorias Pedagógicas. Práticas educativas. Tendências atuais no desenvolvimento da didática. Elaboração de planejamentos de ensino (redação de objetivos de ensino; conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais; sequências didáticas; avaliação da aprendizagem). A relação entre Ensino, Pesquisa, Indústria e Aprendizagem de Sistemas de Informação. Esta disciplina inclui também atividades de docência realizada pelos alunos acompanhados por seus orientadores.