A avaliação em educação. Diferentes tendências educacionais e as posturas de avaliação decorrentes. A relação Medida/Avaliação. Instrumentos de medida. As funções e a técnica de construção dos testes de rendimento. Análise dos resultados de testes.

Metodologia crítica e ensino: categorias básicas de análise. Correntes no ensino de língua: filosófica, gramatical e lingüística. Linguagem e língua: conceitos, concepções e conseqüências para a prática cotidiana. Políticas públicas e ensino de língua. A questão dos livros didáticos, paradidáticos e infanto-juvenis. Prática de análise textual.